第五十章 美女会帮我补习!(1/1)

真要说起来,乔凯对他和孙晓羽之间的恋情有着绝对的信心,即使早恋的事情真的曝光了,他们两人之间的感情也不会变,但随之而来的学校压力、家庭压力,会让他们的恋爱之路不那么顺畅。为了让这青ūn的恋爱回忆更加甜美一些,乔凯觉得现阶段还是要适当的保护一下孙晓羽,不能让他和孙晓羽的关系曝光的太早。

如果说,没有发生乔凯“调戏”纪雪薇的这一幕,乔凯的主动出击,必定会达到让人满意的效果,但乔凯在纪雪薇的心目中留下了一个狼”的印象之后,再要让纪雪薇相信他对清纯美丽的孙晓羽没有想法,就不是那么容易的一件事了。

其实在纪雪薇的心目中,乔凯还算是一个不错的学生,虽然他的学习成绩并不是特别好,人也调皮捣蛋了一些,但本质上并不坏,而且天生有点iǎ聪明,只要引导到正途上来,应该还有希望。

纪雪薇之所以会得出这样的结论,在于她长期关注乔凯,一心一意的想帮助乔凯进步,如果换了其他老师,早就将乔凯放弃了。但今天所发生的一连串事情,让纪雪薇对乔凯有了新的看法,就好像现在的这个乔凯,和她以前认识的乔凯完全不是同一个人。

早上乔凯迟到的时候,当着全班学生的面,让刘青皮险些下不了台,这种情形可不像乔凯平日的作风。以往的乔凯,虽然喜欢调皮捣蛋,但很少在全班同学的面前出风头,就算他想和刘青皮捣也不会采用这么惹眼的办法。

以前的乔凯,也不是没有和纪雪薇单独相处过,甚至纪雪薇还特意为乔凯开过iǎ灶,补过课,而乔凯一直在纪雪薇的面前表现的中规中矩,没有超出过学生的本份。但刚才纪雪薇睁开眼睛的那一瞬间,乔凯火辣辣充满侵略的眼神,实在是给了她太大的震撼,甚至让纪雪薇产生了一种荒诞不经想就此臣服的感觉。这样的眼神,绝不像是一个学生,完全有着一个成年人的压迫感!而这种感觉,纪雪薇从来没有在以前的乔凯身上感受过。

至于乔凯主动向纪雪薇谈起“早恋”的话题,并分析谣言的起因,而且将祸水往白文景身上引,这样的举动都和以前的乔凯有着本质的不同。

如果不是乔凯的样子没有丝毫的变化,纪雪薇甚至会以为眼前的这个乔凯,会是一个陌生人!

不得不说,纪雪薇的感觉还是非常敏锐的,因为重生后的乔凯,其行为举动自然带有前世的烙印,和十八岁的乔凯有所不同,也是理所当然的事。

乔凯和孙晓羽是不是真的早恋,纪雪薇现在还拿不定主意,但从内心深处来讲,她是很愿意相信孙晓羽的,只不过现在的乔凯却让她有些不放心。至于白文景,纪雪薇根本就不待见他,像这种家里有点钱,就人五人六不知天高地厚的孩子,才是真正的不值得挽救,毕竟白文景的人品确实有问题。

不过,现在的纪雪薇却认为,乔凯的危害要比白文景大的多,因为她已经看不懂乔凯了。而这种未知感,往往会让人觉得害怕!

纪雪薇承认乔凯所说的话有一些道理,但她不敢相信乔凯,只是淡淡的点点头道:“乔凯同学,你说的这些老师会考虑,不过同学之间相处,还是应该以团结友爱为主,如果你和孙晓羽同学之间确实没有什么,老师会帮你们证明。但是你不能因为自己怀疑,就认为白文景同学是传播谣言的人。总之,你先安心的学习,事情的真相由老师去查。”

乔凯当然不会被纪雪薇这么官方的言语给打发,而是继续表达着自己的观点,道:“纪老师,我怀疑白文景同学传播谣言并不是没有原因。事实上,昨天我和孙晓羽同学乘着假期机会,借伴到新华书店选购习题集,曾经碰到过白文景同学。他显然有些误会我和孙晓羽同学之间的关系。而凑巧的是,今天立刻就有关于我和孙晓羽同学的谣言,这其中难道没有关联?还有,我不是克意的想针对白文景同学,只不过是觉得这样的谣言很无聊,毕竟我们学生还是要以学习为重。不怕告诉老师,我和孙晓羽同学一直都是邻居,彼此之间算是从iǎ长到大的朋友,但我们从iǎ到大的友情却是纯洁的,不能因为某些人的内心yīn暗,就随便造谣言来中伤我们!”

乔凯侃侃而谈,一副理直气壮的模样。纪雪薇看了他一眼,道:“乔凯同学,你相信老师吗?如果你相信老师,就应该知道老师会公证的处理这件事情!”

乔凯点了点头,道:“我当然相信纪老师了!不过还有件事情我要提前向老师说明一下,那就是孙晓羽同学为了提升我的学习成绩,答应帮我在课后补习,但谣言四起之后,我怕孙晓羽同学为了避嫌,又不想帮我补习了。本来,我是想发奋学习的,但谣言这么一传,不仅打击了我学习的决心,也费了孙晓羽同学的一番好意。事实上,我行得端、坐得正,完全可以光明正大的接受孙晓羽同学的帮助,希望老师能够支持我们!”

乔凯这么做,也算是以退为进,他主动jiā代孙晓羽要为他补习的事,就是要进一步的表明自己和孙晓羽之间绝对没有“恋”情,他们之间的一切都是光明正大的。而且,在纪雪薇这里备一个案,以后孙晓羽帮乔凯补习,就相当于获得了官方认可,足以堵住各方面的质疑。

一时之间,纪雪薇无法判断乔凯所说的这番话到底是真是假,但乔凯真要是发奋学习的话,倒算得上是一件好事,于是纪雪薇点了点头,道:“乔凯同学,你说的这些老师都知道了。离高考还有半年多的时间,希望你在这段时间内发奋图强,不要让老师失望!”

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